Nem\u00e1te hudobn\u00fd sluch a ste presved\u010den\u00ed, \u017ee rovnak\u00e9 bud\u00fa aj va\u0161e deti? Omyl, ve\u010fte ich k hudbe a pom\u00f4\u017eete im rozv\u00edja\u0165 sa vo v\u0161etk\u00fdch smeroch.
\nPrich\u00e1dza sychrav\u00e1 jese\u0148 a s \u0148ou aj ot\u00e1zka, ak\u00fd program pripravi\u0165 drobcom, aby sa nenudili doma? V\u00fdbornou vo\u013ebou pod\u013ea odborn\u00edkov je prihl\u00e1si\u0165 ratolesti na spev alebo hru na nejakom hudobnom n\u00e1stroji. M\u00f4\u017ee ich to ovplyvni\u0165 vo viacer\u00fdch smeroch, ne\u017e by sme si na prv\u00fd poh\u013ead mysleli. Ak nebude cvi\u010di\u0165 spievanie \u010di hudobn\u00fd n\u00e1stroj pod veden\u00edm profesion\u00e1la, p\u00fa\u0161\u0165ajte mu aspo\u0148 doma ka\u017ed\u00fd de\u0148\u030c hudbu, najlep\u0161ia je klasika, odkazuj\u00fa experti. Ak\u00e9 bonusy z hudba pre deti plyn\u00fa?
\n
\n1. Prin\u00e1\u0161a pocit spolupatri\u010dnosti
\nDeti potrebuj\u00fa priate\u013eov. By\u0165 s\u00fa\u010das\u0165ou \u0161kolskej kapely alebo spieva\u0165 v \u0161kolskom zbore im prin\u00e1\u0161a cel\u00fa \u0161k\u00e1lu potenci\u00e1lnych kamar\u00e1tov. Pre die\u0165a je z\u00e1bavn\u00e9 by\u0165 s priate\u013emi, ktor\u00ed maj\u00fa radi to, \u010do ono. Maj\u00fa spolo\u010dn\u00fd cie\u013e vytv\u00e1raj\u00faci pocit spolupatri\u010dnosti. Deti pri hre na hudobn\u00fd n\u00e1stroj \u010dasto musia spolupracova\u0165, aby dosiahli \u010do najlep\u0161\u00ed v\u00fdsledok. Ke\u010f je dobr\u00fd jeden, v\u0161etk\u00fdm sa dar\u00ed lep\u0161ie. To rozv\u00edja zmysel pre starostlivos\u0165 o druh\u00fdch.<\/p>\n
2. Prin\u00e1\u0161a pocit \u0161\u0165astia
\nV\u0161etci chceme, aby na\u0161e deti boli \u0161\u0165astn\u00e9. Piesne s\u00fa odmali\u010dka sp\u00f4sobom, ktor\u00fdm ich upokojujeme pred sp\u00e1nkom alebo ich zab\u00e1vame. Hudba nap\u013a\u0148a myse\u013e \u0161\u0165astn\u00fdmi my\u0161lienkami. Ke\u010f deti po\u010duj\u00fa spev, u\u010dia sa spieva\u0165. Nie je d\u00f4le\u017eit\u00e9, \u010di m\u00e1te hudobn\u00fd sluch a spievate \u010disto alebo falo\u0161ne. L\u00e1sku k hudbe m\u00f4\u017eete vybudova\u0165 v de\u0165och aj vtedy, ak v\u00e1m to v\u00f4bec nejde. Experti pri\u0161li k zauj\u00edmav\u00e9mu zisteniu, \u017ee dvomi miestami, kde sa deti najsk\u00f4r nau\u010dia spieva\u0165, s\u00fa domov a kostoly. Nebojte sa zobra\u0165 die\u0165a ani na klav\u00edrny \u010di hus\u013eov\u00fd koncert. Mo\u017eno budete prekvapen\u00ed t\u00fdm, ako ich t\u00e1to forma umenia zaujme.<\/p>\n
3. Pom\u00e1ha rozv\u00edja\u0165 viacer\u00e9 cenn\u00e9 zru\u010dnosti
\nSpev a hudba v\u0161eobecne u det\u00ed rozv\u00edja po\u010d\u00favanie a kooperat\u00edvne zru\u010dnosti, koordin\u00e1ciu jazyka a pier, hrub\u00fa a jemn\u00fa motoriku (prostredn\u00edctvom kreat\u00edvneho pohybu a udr\u017eiavania rytmu), sebaovl\u00e1danie, koncentra\u010dn\u00e9 schopnosti a pam\u00e4\u0165. Spievanie podporuje tie\u017e predstavivos\u0165, invenciu, kreat\u00edvne myslenie, komunika\u010dn\u00e9 a t\u00edmov\u00e9 zru\u010dnosti a nezanedbate\u013en\u00fdm pr\u00ednosom je to, \u017ee odp\u00fatava z\u00e1ujem die\u0165a\u0165a od telev\u00edznych programov, po\u010d\u00edta\u010dov \u010di videohier.
\nDeti si pri speve obohacuj\u00fa slovn\u00fa z\u00e1sobu, lep\u0161ie \u010d\u00edtaj\u00fa, zdokona\u013euj\u00fa sa v matematike, spolo\u010densk\u00fdch aj pr\u00edrodn\u00fdch ved\u00e1ch. Spev je pod\u013ea odborn\u00edkov tie\u017e vynikaj\u00facim n\u00e1strojom na v\u00fdu\u010dbu cudz\u00edch jazykov, \u010do aj vyu\u017e\u00edvaj\u00fa jazykov\u00e9 \u0161koly. Hudba je v\u00fdborn\u00fdm n\u00e1strojom aj na rozvoj det\u00ed s ment\u00e1lnym postihnut\u00edm.<\/p>\n
\u0160t\u00fadie ukazuj\u00fa, \u017ee deti, ktor\u00e9 sa venuj\u00fa spevu alebo hre na ak\u00fdko\u013evek hudobn\u00fd n\u00e1stroj, dosahuj\u00fa lep\u0161ie v\u00fdsledky vo v\u0161etk\u00fdch predmetoch. Ide\u00e1lne je vies\u0165 ich k tomuto druhu umenia e\u0161te pred siedmym rokom \u017eivota. Nie je a\u017e tak d\u00f4le\u017eit\u00e9, aby sa die\u0165a venovalo hudbe pod veden\u00edm profesion\u00e1la, ale mali by ste sa sna\u017ei\u0165 budova\u0165 v \u0148om l\u00e1sku k nej. Deti, ktor\u00e9 sa venuj\u00fa hudbe, sa u\u010dia oceni\u0165 kr\u00e1su, ako aj rozv\u00edja\u0165 s\u00fastredenie a d\u00f4veru prostredn\u00edctvom hudby.
\nP\u00fa\u0161\u0165ajte de\u0165om hudbu denne aspo\u0148 na 20 min\u00fat.<\/p>\n
Deti, ktor\u00e9 nechodia na spev ani nehraj\u00fa na \u017eiadny hudobn\u00fd n\u00e1stroj, ale hudbu pravidelne po\u010d\u00favaj\u00fa, sa u\u010dia jednoduch\u0161ie a efekt\u00edvnej\u0161ie ako tie, u ktor\u00fdch hudba v \u017eivote nehr\u00e1 \u017eiadnu rolu. Pod\u013ea vysoko\u0161kolskej pedagogi\u010dky Sharlene Habermeyer, ktor\u00e1 posledn\u00fdch 25 rokov str\u00e1vila \u0161t\u00fadiom vplyvu hudby na detsk\u00fd mozog, sta\u010d\u00ed, ak die\u0165a\u0165u pust\u00edte hudbu pravidelne na 20 a\u017e 30 min\u00fat denne a \u010doskoro by sa mali dostavi\u0165 v\u00fdsledky v podobe zlep\u0161enia v\u00fdsledkov v \u0161kole. Ako najvhodnej\u0161iu odpor\u00fa\u010da klasick\u00fa hudbu, ktor\u00e1 m\u00e1 ve\u013emi pr\u00edsnu \u0161trukt\u00faru. R\u00f4zne aspekty klasick\u00e9ho hudobn\u00e9ho diela toti\u017e aktivuj\u00fa r\u00f4zne \u010dasti mozgu.<\/p>\n
Zdroj: national.deseretnews.com
\nVy\u0161lo v zborovom \u010dasopise ECAV Ke\u017emarok – Zborov\u00fd list 31.10.2014.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Nem\u00e1te hudobn\u00fd sluch a ste presved\u010den\u00ed, \u017ee rovnak\u00e9 bud\u00fa aj va\u0161e deti? Omyl, ve\u010fte ich k hudbe a pom\u00f4\u017eete im rozv\u00edja\u0165 sa vo v\u0161etk\u00fdch smeroch. Prich\u00e1dza sychrav\u00e1 jese\u0148 a s \u0148ou aj ot\u00e1zka, ak\u00fd program pripravi\u0165 drobcom, aby sa nenudili doma? V\u00fdbornou vo\u013ebou pod\u013ea odborn\u00edkov je prihl\u00e1si\u0165 ratolesti na spev alebo hru na nejakom hudobnom … \u010c\u00edta\u0165 viac<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,224],"tags":[219,225],"class_list":["post-5653","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-adventna-modlitba","category-kezmarok","tag-nabozenska-vychova","tag-zborovy-casopis"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.e-anjelik.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5653","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.e-anjelik.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.e-anjelik.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.e-anjelik.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.e-anjelik.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5653"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.e-anjelik.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5653\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.e-anjelik.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5653"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.e-anjelik.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5653"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.e-anjelik.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5653"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}